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sábado, 26 de abril de 2014


ESTIMADOS ESTUDIANTES HASTA ESTE MOMENTO TRABAJAMOS EN ESTE BLOG, SON MUY PILOSOS Y ME ALEGRA HABER COMPARTIDO ESTE PRIMER PERIODO CON USTEDES, EL LUNES ESTARÉ EN LA MAÑANA EN EL COLEGIO PARA HACER EL EMPALME CON LA NUEVA PROFESORA.
DE TODO CORAZÓN


CUALQUIER DUDA O SI NECESITAN DE MI AYUDA, YA SABEN MI CORREO.

jueves, 24 de abril de 2014

Información libro intertextos octavo

No olvidar que el lunes 28 y martes 29 de Abril, el señor del libro Intertextos octavo, estará vendiéndolo en el colegio.

TEXTO EXPOSITIVO séptimo


Estimados estudiante por favor, dejar dos paginas para continuar con el texto que trabajamos en clase el día de hoy. El siguiente cuadro copiarlo en el cuaderno.
TEXTO EXPOSITIVO



domingo, 6 de abril de 2014

LA TILDE DIACRÍTICA octavo

Copia la siguiente información en el cuaderno.( Explicación y evaluación del tema, última clase de esta semana)


El acento diacrítico o tilde diacrítica: es la tilde que se emplea para distinguir significados en pares de palabras, frecuentemente monosílabas, de las cuales una es regularmente tónica, mientras que la otra átona en el habla, marcando el acento de la tónica. Las palabras que forman estos pares pueden tener el mismo origen etimológico (por ejemplo más y mas, ambas del latín MAGIS), o pueden ser de etimología distinta (por ejemplo mi, apócope de mío, del latín MEUS y , del latín MIHI o ).

También se usa en algunas palabras para señalar sus diferentes funciones en la oración. Cuándo, cuántos, cómo, quién y quiénes cuando cumplen la función de adverbio interrogativo llevan tilde, pero cuando cumplen función de pronombre relativo, no.


ALGUNOS EJEMPLOS
monosílabos

Sin tilde o acento diacrítico
Con tilde o acento diacrítico
aun
Adverbio (cuando equivale a hasta, también, inclusive o siquiera, con negación). Ejemplo: aun los sordos habrás de oírme. 
Locución conjuntiva. Ejemplo: aun cuando.
aún
Adverbio de tiempo sustituible por todavía. Ejemplos: aún es joven / No ha llegado aún.
de
Preposición. Ejemplos: un vestido de seda / Iros de aquí.
Del verbo dar. Ejemplos:  usted las gracias / Quiero que me dé este regalo.
el
Artículo: el soldado ya ha llegado.
él
Pronombre personal. Ejemplos: me lo dijo él/ Él no quiere dar su brazo a torcer.
mas
Conjunción adversativa. Ejemplos: quiso convencerlo, mas fue imposible / Lo sabía, mas no nos quiso decir nada.
más
Adverbio de cantidad. Ejemplos:hablas más, despacio / Dos más cinco son siete.
mi
- Posesivo. Ejemplo: Te invito a mi casa
Sustantivo como "nota musical". Ejemplo: el mi ha sonado fatal.
Pronombre personal. Ejemplos: a mí me gusta el fútbol / ¿Tienes algo para mí?
se
Pronombre personal: se comió todo el cocido.
Forma del verbo ser o saber: yo no sé nada / Sé buenos con ellos, por favor.
si
Conjunción condicional. Ejemplo : Si llueve no saldremos / Todavía no sé si iré. 
Sustantivo como "nota musical". Ejemplo: una composición en si bemol.
Adverbio de afirmación o pronombre personal reflexivo. Ejemplos: ¡sí, quiero! / Solo habla de sí mismo.
te
Pronombre Personal. Ejemplos: te lo regalo / Te he comprado unos guantes.
Sustantivo (bebida). Ejemplo: toma una taza de té.
tu
Posesivo. Ejemplo: dame tu abrigo.
Pronombre personal. Ejemplo: tú siempre dices la verdad.

ACTIVIDAD
Lee y copia en tu cuaderno el siguiente texto y ponle la tilde diacritica a las palabras graves o monosílabas como, cuando, cuanto, donde, quien,tu, mas...... que deban llevarla.

Hoy me preguntaste quien es mi mejor amigo y como defino esa relación. Pensé que la respuesta era sencilla, pero cuando me puse a pensar en ello, solo tuve una respuesta rápida para la primera pregunta:mi mejor amigo eres tu.Responder la otra pregunta fue mas difícil. ¿como se define la amistad? ¿cuantas cosas se requieren ara que alguien ocupe ese lugar?, y nuevamente pensé en ti: un mejor amigo es quien te quiere a pesar de todos tus afectos, el que te acompaña a donde vayas, está a tu lado cuando te sientes solo, siente como tu y piensa como tu casi siempre y, cuando no esta de acuerdo contigo te lo dice amablemente. Es alguien con quien puedes pensar en voz alta y reír en coro, que está contigo porque le interesas tu, no las cosas o bienes que posees. ¡como te agradezco que me preguntaras eso¡, y quiero que sepas que voy a hacer cuanto se requiera para que tu puedas sentirte conmigo como yo me siento contigo, para que cuando pase el tiempo donde quiera que estemos recordemos con mucho cariño nuestra amistad.